Холиварофорум

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

А шакалье тоже кто-то таким воспитывает.

Ага. Меня ажтрисет когда оправдывают ебанутость что ну это пацаны, они просто так играют, ну подумаешь подрались.
Хотя травить конечно можно и без рукоприкладства.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Аноны, как думаете, как нужно воспитывать ребенка, чтобы его шансы стать жертвой буллинга были минимальны?

В первую очередь ребенка надо любить. Вот меня в семье никто не любил, поэтому мне в голову даже мысль не закрадывалась, что если происходит какое-то дерьмо, можно придти домой, рассказать, и тогда тебе помогут. О том, что вообще-то можно просить помощи, я узнал лет в двадцать, когда попал в компанию нормальных людей и подружился с некоторыми из них.

Да. Это. Буллинг в моей жизни встречался только в виде мелких краткосрочных историй, и я не знаю, может, конечно, мне просто везло, но я никогда вообще не сомневалась, что родители на моей стороне. От первого класса, когда меня доводил одноклассник и папа пошел поговорил с ним "по-мужски" (помогло. Насколько я помню, это был такой малолетний гопник, который как раз логику "если ты будешь так поступать, придет взрослый мужик и тебе задаст" отлично понимал) и до подросткового возраста, когда я увидела гадость, которую написала про меня в анкете "подружка", пришла домой расстроенная и мама распечатала раньше времени подарок, приготовленный на 8 марта, чтобы меня утешить и отвлечь.

А, и еще ребенка надо не только любить, по-моему, а все время с ним общаться. Приучать его делиться тем, что с ним происходит. Обращать внимание на то, как он себя чувствует, какое у него настроение, не слишком ли часто у него теряются и портятся вещи, такое вот.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

шакалье тоже кто-то таким воспитывает.

Кстати, по моему опыту, самый "продвинутый" класс - это обычно ебанутое змеиное гнездо, а дети "попроще" из слоев победнее - нормальные дружные ребята, даже там, где гоповатые. Я хз, как оно так работает вообще.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

А, и еще ребенка надо не только любить, по-моему, а все время с ним общаться. Приучать его делиться тем, что с ним происходит. Обращать внимание на то, как он себя чувствует, какое у него настроение, не слишком ли часто у него теряются и портятся вещи, такое вот.

И обязательно донести до него, что "расстраивать" тебя тем, что у него беда - нормально! Что не быть удобной беспроблемной няшей, а просить помощи и поддержки - нормально! Что близкие люди существуют не только для того, чтобы ими гордиться и за них радоваться, но и чтобы разделять с ними пиздец.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

кулсторя про "принизь и порадуйся делу рук своих"

Анон. Я просто хочу сказать тебе, что я очень тебе сочувствую, и что изо всех сил желаю тебе счастья. Слов нет, какой же пиздец.

Анончик, спасибо, взаимно желаю только самого лучшего. И вообще всем анонам, здесь отписавшимся, сил и здоровья. Читаешь истории и это просто дичь. У нас в классе дети были дружелюбные и спокойные, да и возраст еще совсем наивный, мультики-салочки-тетрадочки вот это все. Как результат почти все потуги учителки рассорить или обозлить не достигали цели. Она и идеи-то свои пыталась пропихнуть через как бы шутеечки, т.е. сделать гадость незаметно типа. Историю принес для иллюстрации, что взрослые часто могут вообще быть первопричиной травли, но при этом оставаться как бы с чистыми руками.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Кстати, по моему опыту, самый "продвинутый" класс - это обычно ебанутое змеиное гнездо, а дети "попроще" из слоев победнее - нормальные дружные ребята, даже там, где гоповатые. Я хз, как оно так работает вообще.

Я думаю, все-таки так не работает, это просто случайность. Я, как выше уже рассказывал, учился в пафосной школе, откуда травителей, как только про них руководство прознало, выгнали. И был у меня приятель, который учился в одной из самых отстойных школ города. Там творилась жесть, травили не только учеников, но и учителей, портили их вещи, материли в лицо, стоило им сумку оставить в классе - тут же обворовывали. Между учениками были бесконечные разборки, притом была особо отбитая группа девчонок, которая пиздила даже парней-одиночек, вплоть до переломов. Было до фига второгодников, даже отсидевшие по малолетке, по его словам, были, как и те, кто, наоборот, из школы в колонию отъезжали. Например, у моего знакомого именно в его классе группа одноклассников угнала машину и сбила пожилую женщину насмерть. Короче, та еще жесть, до сих пор не понимаю, почему его из этой школы не забрали, хотя у него более чем богатый отец. Приятеля моего не травили, просто игнорили, но я бы, например, в такую школу 100% ребенка не отправил, тем более его семья точно знала, что там происходит, его бабушка там русский и литературу вела.

Отредактировано (2021-10-15 16:14:41)

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

тем более его семья точно знала, что там происходит, его бабушка там русский и литературу вела.

У меня теперь вопрос, почему оттуда не забрали не только пацана, но и бабку...

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

У меня теперь вопрос, почему оттуда не забрали не только пацана, но и бабку...

Пацан после 9 сам ушел, в колледж поступил. А бабка - даже не знаю... Она там всю жизнь проработала, плюс там семья немного блаженная, мама и бабка очень религиозные со своими понятиями о жизни. Отец был более в адеквате, с ними не жил, у него новая семья уже была, но с сыном общался, материально их поддерживал, так что тоже не пойму, почему он хотя бы не вмешался.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Кстати, по моему опыту, самый "продвинутый" класс - это обычно ебанутое змеиное гнездо, а дети "попроще" из слоев победнее - нормальные дружные ребята, даже там, где гоповатые

Я думаю, все-таки так не работает, это просто случайность.

Имхо, тут дело в том, культивируется ли в классе ощущение своей Илитности (как минимум для части класса). И неважно, считают ли они себя Илитой в силу интеллектуальности, внешки, бохатства или же "по понятиям". Главное, что в воздухе уже чуть-чуть веет фашнёй. Даже если это фашня такая, начинающая, не ушедшая дальше "мы хорошие, потому что стройные и богатенькие, а эта плохая, потому что жирная беднячка" - принцип уже на месте: люди плохие/хорошие не потому, что делают, а потому что являются.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Кстати, о булли. Анон узнал как-то от матери (которая дружила с классухо и вообще была очень "публичным человеком" в школе, из-за чего анона травили, я здесь в треде уже писал), что те уёбки, которые травили  анона и портили его вещи (и ещё вещи некоторых других) оказались "самыми благодарными учениками", не забывают родную школу и не пропускают встречи выпускников, приходят и благодарят, хуядарят там, короче, хз, нахуя они это делают, но в итоге вот так вот. Блахадарные, выросли-поумнели, я ебу.

▼теперь подробнее⬍

Самый ебучий ублюдина, который был зачинщиком травли анона  с первого по девятый классы, пока его не перевели в другой класс. Именно от него можно было ждать, что ты не сможешь найти свой портфель и найдешь его в туалете в унитазе или в какой-нибудь пыльной дыре у входа в подвал. От него можно было ожидать, что у твоего портфеля будет ремень оторван, что на портфеле будут следы от ботинок. На перемене из оставленной тобой тетрадки могла быть страница вырвана или еще что-то. Если в школьной столовой давали булочки с повидлом, то это повидло окажется на спинке твоего стула. Или там жвачка может оказаться. При этом пару раз было понятно, что это он, но застукать за этим его было нереально. Вернее, реально. Но класс предпочитал смеяться над тем, у кого вот такое приключилось, а не говорить, кто это сделал.
Разумеется, когда у анона с этой ублюдоскотоёбиной или его шестёркой-прихвостнем были стычки еще и физические, то потом мамаша этого урода звонила моей матери, и мне влетало от моей матери, потому что я опять провоцирую и т.д. (я уже тоже тут об этом писал, когда писал про телефонный буллинг). Прихвостень его, кстати, таким крутым был только в компании своего "босса",а без него - чмошное хуйло, которое ссалось разобраться один на один. Зато он прямо до подъезда однажды меня отслеживал и пас.
Ну ладно, о прихвостне потом. Сначала о самом уебане. Уебан после окончания школы порисовался "благодарным учеником", а потом пошел куда-то там в местный филиал юракадемии. Потом про него рассказывали, что он начал какие-то "мутки мутить" и однажды за ним была погоня, уходил то ли от ментов, то ли от бандитов и разбился, короче, подох в аварии.
Это я тоже узнал от матери, которая до сих пор дружит с классухой анона (ну это ее дело, пусть дружит, хотя мне до сих пор херово, когда я вспоминаю, чем я расплачивался за эту дружбу).
Мне вот чето нихуя не жалко этого уебана. Радости не было, но вот этих "царствия ему небесного" я нихуя не понимал.

По остальным булли - ну анон ради интереса находил некоторых из них в соцсетях. Ну чо, одни пришли к какому-то там успешному успеху, другие не очень, сын мента стал ментом, сын налоговика стал налоговиком, сын еще одного силовика теперь в ФСКН. Хз. Завидовать особо нечему. И они, наверное, разные, но есть общие черты. Фоточки на фоне машины, статусы про семью и какая-то хреново развитая речь. Вот страница того прихвостня при уебане именно такая.

Как сложилась судьба ваших булли после школы? Были ли среди них тоже "благодарные ученики"- завсегдатаи вечеров встреч выпускников?

Отредактировано (2021-10-15 17:12:06)

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

"расстраивать" тебя тем, что у него беда

И что расстраиваться из-за того что случилась неприятность - тоже нормально. Делать вид что ничего не происходит, когда происходит ебанина - пиздец.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

оказались "самыми благодарными учениками", не забывают родную школу и не пропускают встречи выпускников, приходят и благодарят, хуядарят там, короче, хз, нахуя они это делают

А что, для них же в школе было весело, классненько)) чё б и не поблагодарить)))

Вангану, что эти конкретные булли - из тех, кто потом очень удобно ничего не помнит, "не было такого, чё ты врёшь, да я б никагда" и т.п.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Ну или "было, но четакова, мы просто шутили, забудь ты свои детские обидки".

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Как сложилась судьба ваших булли после школы? Были ли среди них тоже "благодарные ученики"- завсегдатаи вечеров встреч выпускников?

Лично не общаюсь. Да я вообще сперва город, а потом и страну сменил. Судя по этому вашему вк: гопники так и остались гопниками; травители из обеспеченных семей сейчас успешнее анона: у кого карьера, у кого бизнес, невесты, друзьяшки, путешествия. Встречи выпускников - не знаю, были ли они вообще (да и как бы до анона смогли достучаться, лол)

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Отдельно хочется написать тому анону, который выше где-то говорил "есть причина, поэтому и цепляются".

▼история про мальчика, который странно бегал, многабукф и триггерно⬍

К нему вечно докапывался физрук: "поглядите на него, че с ним не так,а?". Вообще пацан был очень нежный и мечтательный, тихий, добрый, хорошо учился, постоянно рисовал что-то про эволюцию и динозавров, дружил с девочками. Совсем не умел подтягиваться, отжиматься, а бегал так как никто в школе - откинув туловище назад и высоко взбрыкивая коленками.Т.е. с точки зрения "социума" каким должен быть "пацан-пацан" к 7му классу, он как бы вообще не вписывался. Тем более остальные мальчишки в классе были прям шумные, задиристые, кто кого переборет на перемене и так далие. Казалось бы вот пожалуйста им готовая жертва и цель. А нифига. Единственный кто к нему лез с претензиями был взрослый мужик в трениках, которому хотелось доипаться. К счастью его забывали как только из зала выходили. Если родители, учителя и прочие заинтересованные не вкладывают в головы детям, что вот таким быть плохо, эдаким осуждаемо, вот это вообще зашквар, то этих мыслей и нет в коллективе потом детском. Классная руководительница к тому моменту стала другая, и хотя у нее свои приколы были, но она никого лбами не сшибала, не тыкала, что вот плохой ату его. Другие учителя к мечтательному пацанчику не цеплялись, не говорили, что "а чего это ты как девчонка". Заводилы в самом классе с шилом в ж на тему кого бы поунижать не было. И всё, никакой травли. "Причина" есть, а травли нет.

Потом через год в класс перевели новенького, ппц жизнерадостного чувака, он тоже странно бегал так как был пухленький и очень-очень энергичный, сам за собой не поспевал как бы, но физрук к нему не лез. Новенький мгновенно оброс друзьями и постоянно смешил всех, даже учителей. Казалось бы такого вообще невозможно травить. Теоретически могли бы докопаться за габариты, но нет, харизма все перевешивала. В один непрекрасный момент наш одноклассник Иванов начал ходить в секцию профессиональной борьбы и принес оттуда идеи мачизма как сейчас бы наверное назвали. У него появилось какое-то навязчивое желание кого-нибудь строить (а может не появилось, а проявилось). Плюс раньше главным шутником в классе был он, а тут новенький его потеснил и он видимо терпел до поры до времени. В общем почувствовал силу и его понесло. Новенький то, новенький это, он не пропускал ни одного момента, чтобы его высмеять, одежда, походка, голос, не так встал, не так сел, не так посмотрел. Сначала Иванов это делал один, потом подтянулись другие мальчишки. Не все, часть всё равно с новеньким дружила, девчонки так вообще все его поддерживали. Тут очухался физрук, почуяв жертву. Но теперь его не игнорировали, а поддакивали, у него теперь были последователи. К новенькому начали цепляться учителя, причем словами Иванова. Совсем недавно их всё устраивало, а теперь они начали новенького одергивать, типа шутишь не так, дышишь не так. Кульминацией стала драка на перемене, когда научившийся в секции нескольким приемам Иванов попытался новенького извалять по полу и стянуть кофту "чтобы показать всем жиры". Тут вмешалась классная и вставила зачинщику люлей. Выволокла его перед классом, заставила извиниться и более того объяснить всем, что в секции наоборот предупреждали, что сила - это ответственность, а не возможность. После этого накал страстей пошел на убыль. Борцун все равно докапывался до новенького, но уже гораздо сдержанее, да и тот ему вовсю отвечал. После 9го перевелся в другую школу в другом районе, опять расцвел, пошел в качалку, вырос в красивого мужчину, но как рассказывал в соцсетях - не забыл и забыть такое невозможно.

Вот пожалуйста, дело было не в жертве травли (общительный и с друзьями), а в потребностях травившего. И он к своим потребностям терзать другого человека подтянул "причины".

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

шакалье тоже кто-то таким воспитывает.

Кстати, по моему опыту, самый "продвинутый" класс - это обычно ебанутое змеиное гнездо, а дети "попроще" из слоев победнее - нормальные дружные ребята, даже там, где гоповатые. Я хз, как оно так работает вообще.

Мб зависит от того, насколько в среднем родители удовлетворены своей жизнью. Если бедные и всё ненавидят, или если богатые, но постоянно в тревоге и страхе, то и дети будут адово трешить. А если даже небогатые, но в целом довольны и любят свою работу, то и дети будут дружелюбные.

Дело ж не только в том, как воспитывают, но и какой пример подают.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Мб зависит от того, насколько в среднем родители удовлетворены своей жизнью. Если бедные и всё ненавидят, или если богатые, но постоянно в тревоге и страхе, то и дети будут адово трешить. А если даже небогатые, но в целом довольны и любят свою работу, то и дети будут дружелюбные.

Дело ж не только в том, как воспитывают, но и какой пример подают.

Ага. Мммм... как бы это сказать... Короче, все время вспоминается мамашка школьника из "Доживем до понедельника". Ее вызвали, чтобы обсудить неуспеваемость сына, а она наехала на учителя: "А может у него отец алкоголик! А может он только в пять лет говорить начал!" (у ученика отец алкоголик, не у учителя). И учитель еще перед этой овцой извинялся, будто он виноват, что она от алкоголика родила. В общем, взрослые творят фигню и живут, не приходя в сознание, а расплачиваются потом дети, и очень часто вообще чужие.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Мб зависит от того, насколько в среднем родители удовлетворены своей жизнью. Если бедные и всё ненавидят, или если богатые, но постоянно в тревоге и страхе, то и дети будут адово трешить. А если даже небогатые, но в целом довольны и любят свою работу, то и дети будут дружелюбные.

Дело ж не только в том, как воспитывают, но и какой пример подают.

Ага. Мммм... как бы это сказать... Короче, все время вспоминается мамашка школьника из "Доживем до понедельника". Ее вызвали, чтобы обсудить неуспеваемость сына, а она наехала на учителя: "А может у него отец алкоголик! А может он только в пять лет говорить начал!" (у ученика отец алкоголик, не у учителя). И учитель еще перед этой овцой извинялся, будто он виноват, что она от алкоголика родила. В общем, взрослые творят фигню и живут, не приходя в сознание, а расплачиваются потом дети, и очень часто вообще чужие.

А что именно из моей гипотезы вы опровергаете?
Я про это и говорю.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

А что именно из моей гипотезы вы опровергаете?

Э? Я наоборот соглашаюсь.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

А что именно из моей гипотезы вы опровергаете?

Э? Я наоборот соглашаюсь.

А, прост начало сообщение выглядело как "как бы вам, тупому человеку, понятно объяснить" ))
Сорян, всё ок.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Надо поискать у себя детскую травму, из-за которлй я глаза долблюсь, лол.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

А, прост начало сообщение выглядело как "как бы вам, тупому человеку, понятно объяснить" ))

Не, это я не знала, чо-как сказать, и все равно коряво сказала. (((

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Кстати, по моему опыту, самый "продвинутый" класс - это обычно ебанутое змеиное гнездо, а дети "попроще" из слоев победнее - нормальные дружные ребята, даже там, где гоповатые. Я хз, как оно так работает вообще.

Не хочу обесценивать твой опыт, анон, но оно не всегда так работает.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Как сложилась судьба ваших булли после школы? Были ли среди них тоже "благодарные ученики"- завсегдатаи вечеров встреч выпускников?

Двое исчезли с концами (ни в каких соцсетях их нет), знаю только, что один из них стал ментом. Третий хз что за человек, фотки Вконтакте как у самого обычного мужика. Жена, дочь, шашлыки. Заодно поискал сейчас девочку из параллели, у которой были свои травители: занимается боевыми искусствами, вся в медалях, молодец прямо.

Анон

Re: (Школьный) буллинг и его последствия

Кстати о взрослых. У нас в целом с травлей было "хорошо", в смысле, обильно, но на фоне этого ещё шёл коллективный конфликт с классной. Примерно 70% её предметных уроков и 150% классных часов (они затягивались) она тратила на рассказы нам о том, какие мы злобные, недружные, плохие гады-сволочи и умрём дворниками. Перспектива быть дворником должна была быть особенно ужасной, потому что мы были лицей, т.е. та самая Интеллектуальная Илита типа. Иногда она орала на конкретных провинившихся - это обычно были мальчики, поскольку они были склонны к дракам и бухлу и из-за этого попадались ментам, а с девочками не было таких инцидентов. На девочку могли наорать за слишком открытую одежду, но это было реже.
Но по иронии эти наезды классной нас немного объединили - за глаза ругать "Наташку" оказалось интереснее, чем стебать неугодных типа меня. Только по итогам в химии (её предмет) шарил в классе примерно никто. Это ещё до эры "репетитор в каждом доме" было, а от классной научиться было нереально, какая нафиг химия, когда тут дети недостаточно убоялись своей дворничьей судьбы.